Мнение автора может не совпадать с позицией администрации проекта ezoterist.ru
Многие ученые приводят как доказанный факт, что человек использует мозг только на 5-6%. Во время умственной работы левое полушарие, которое отвечает за логическое мышление, должно взаимодействовать с правым, соответственно, отвечающим за образное. Однако этот процесс происходит с доминированием одного над другим, а хотелось бы достичь баланса.
Специалисты в этой области стремятся к совершенствованию функционирования полушарий мозга, открывающему в человеке новые способности. Одним из таких людей является доктор философии, эксперт в области знаний о человеке, академик Вячеслав Бронников.
Он разработал методику «Информационное развитие человека». Эта техника уже многие годы привлекает внимание и вызывает споры. Дело продолжает его сын – Владимир Бронников, который является основателем школы «NeoЛюди». Далее мы подробнее расскажем о том, что и как работает.
Энергетический комплекс Бронникова: краткое описание
Вячеслав Михайлович Бронников создал собственную методику под названием «Информационное развитие человека». С его помощью каждый может самостоятельно выявить и развить у себя уникальные сверхспособности. К ним относятся:
- Возможность видения сквозь предметы с закрытыми глазами;
- Альтернативный слух;
- Сверхъестественное исцеление болезней.
Несмотря на то, что многие представители научного сообщества отвергают методику и делают “разоблачения”, в начале XXI века было проведено исследование с сотрудниками института мозга человека имени Н.П. Бехтеревой с личным участием самой Натальи Петровны. В результате было доказано, что альтернативное видение, которому обучает Бронников, существует.
Основой информационного развития человека, по мнению Бронникова, является активация мозга на базе энергетики, которая исходит от правого полушария мозга. Именно в нём можно найти потайные уголки, хранящие сверхспособности. Задачей человека является создание баланса в головном мозге, задействовав мозговые центры.
Как работает методика школы Бронникова
Основой методики школы Бронникова является выполнение простых упражнений, которые направлены на развитие правого полушария мозга. Они помогут правильно пользоваться его возможностями, которые закрыты в подсознании.
Энергетическая гимнастика Бронникова абсолютно безопасна для здоровья человека, а выполнять упражнения можно в любом возрасте.
Программа обучения «Информационному развитию человека» состоит из трех основных ступеней, которые помогут каждому овладеть и правильно применять новые инструменты.
Разберем подробнее каждую из них.
1 ступень
Первая ступень представляет собой развитие навыков естественного оздоровления и профилактики заболеваний.
Выполнив все упражнения, человек сможет овладеть собственной энергией, которая приведёт его состояние в активное, чтобы в дальнейшем можно было сознательно им управлять.
Также ему откроются энергетические каналы, которые при помощи упражнений будут расширены. Энергетические центры человека будут активированы на постоянную работу. Вертикальные потоки энергии, которые проходят через человека, будут в несколько раз усилены.
Также школа Бронникова учит получать общее оздоровление, а также восстанавливать функционирование защиты организма от вредных внешних и внутренних явлений.
2 ступень
Упражнения второй ступени развития направлены на формирование навыков управления сверхсознательной функцией, а именно внутренним видением. Здесь вы можете научиться видеть закрытыми глазами при помощи формирования внутреннего экрана, изображением которого можно управлять.
Для этого изначально создается информационная база, которая позволит приобрести новые разновидности памяти:
- Фотографическую. Так, через мысленный экран вы можете фиксировать информацию за несколько секунд;
- Биокомпьютерную или комбинаторную. С её помощью вы сможете записывать эту информацию.
3 ступень
Третья ступень направлена на развитие и использование дополнительных способностей внутреннего экрана человека, а именно внешнее видение без зрительного анализатора. Так, каждый человек с закрытыми глазами сможет ориентироваться в пространстве, читать и рисовать.
Нередко учениками школы Бронникова становится люди с плохим зрением или слепые. Здесь приобретают новые навыки, которые пригождаются в жизни. Кроме этого, на третьей ступени закрепляется способность альтернативного слуха у глухих людей, а у парализованных происходит полное восстановление двигательных функций организма.
На последнем каждый сможет самостоятельно искать нарушения и болезни в организме, а также использовать ресурсы собственного мозга для исцеления других людей.
Можно ли и как учиться самостоятельно
Система Бронникова также рассчитана на самостоятельное обучение, но рекомендуем делать это под присмотром профессионалов и специалистов. Для этого посещайте тренинги, курсы, семинары и вебинары.
Также каждый, кто хочет развить свои способности по методу Бронникова, может скачать видео «Информационное развитие человека».
Противопоказания: рекомендуется воздержаться от упражнений всем, кто недавно перенёс операцию, лечение, до стабильного состояния.
Отзывы
Узнала системе Информационного развития человека около 2 лет назад. Друг рассказал проведении тренингов в нашем городе и сразу на них записался, так как хотел узнать для себя что-то новое. На протяжении всех занятий был мощный прилив сил, а также я ощущал приятные эмоции.
Сразу появилась мотивация, а также стало легче принимать какие-либо решения.
Иван, город Москва
В школе Бронникова узнал через знакомого, который читал книгу Зеланда. Посмотрел в интернете видеоролики, но поверил не сразу. Уже на третьей ступени почувствовал, что контролирую организм и чувствую, где и что болит и что не так. В жизни это уже несколько раз выручало.
Виктор, город Ярославль
Широко известный автор и практик Вадим Зеланд – ученик школы Бронникова.
Отметим, что такие известные люди как Алексей Трёхлебов и Николай Левашов, независимо друг от друга, высказывают мнение, что следует к подобным методикам проявлять осторожность. Так как при естественной эволюции человека, при постоянной работе над собой, преодолении своих слабых сторон и негативных качеств, сверхспособности раскрываются естественным образом. При интенсивных же методиках раскрытия способностей человек получает мощь, с которой может и не справиться, подобно тому как через проводник на 100 вольт пропустить 1000, или насильно раскрыть ещё нераспустившийся бутон цветка.
Заключение
Школа Владимира Бронникова «Neoлюди» предлагает принять участие в проекте «Информационное развитие человека». Каждый может найти в себе уникальные способности, с которым он до этого момента еще не был знаком. Открывайте в себе новые возможности , которые смогут облегчить вам жизнь.
Ознакомиться со школой и опробовать упражнения можно здесь.
